【疫情与青春,疫情与青春作文】

本文目录一览：

• 〖壹〗、当青春遇上疫情会有遗憾吗?
• 〖贰〗 、被疫情偷走的青春
• 〖叁〗、疫情与青春
• 〖肆〗
  、高中作文审题立意
  、拟题及设置分论点训练系列之四(“青春与疫情”)
• 〖伍〗、在防疫斗争中怎么彰显新时代中国青年的责任与担当?

当青春遇上疫情会有遗憾吗?

当青春遇上疫情 ，我觉得会有遗憾 。原因如下：学业上我作为2021级的考生，非常遗憾因为疫情的原因
，整个高三上学期都在家中度过。因为我本身不是一个很自律的人，所以高三上学期时我的学习进度都非常的差
。当然就我来说我是很后悔的 ，但更加遗憾的是
，我没有完整地在学校里度过高中三年。

最近有这么一句话出现在热搜榜：青春才几年，疫情占三年 。很多同学都对此表示赞同 ，但是青春遇上疫情真的满是遗憾吗？答案是肯定的
。

假如青春没有遗憾
，那就不叫青春 遗憾在我们每个人的青春里，是无可避免的一件事。很多人会遗憾青春里没有早恋 ，没有好好学习 。遗憾没能和喜欢的人在一起
，遗憾没有成为那个喜欢的自己
。遗憾没考上自己喜欢的大学，遗憾大学里没谈过恋爱。既然遗憾已经发生 ，那就过好眼前的生活 。

原本志在必得的理想院校
，因为疫情的影响，也成了人生的一大遗憾
。大学生那就更惨了 ，好不容易考上大学，满怀憧憬的向往着大学生活
，全都化成了泡影。持续地推迟开学，在家上网课 ，连自己的同学都不认识几个
，更别提讲课的老师们了 。

是挑战，也是机遇
。有人说：“青春才几年 ，抗疫占三年
”。这次疫情就像是灰天鹅
，突如其来，改变了每一个大学生的生活 。但是对于大学生来说 ，也是前所未有的改变自己的时刻。我们有了更多的时间去学习
，去提升
。面对疫情，大家前所未有的团结。我们也有了更强的勇气去面对和挑战困难 。

大学生志愿者在抗疫一线默默坚持当代的大学生富有责任感 ，在危急关头他们毫不畏惧
，主动请缨进入一线，主动从事力所能及的工作 ，组织居民进行日常核酸检测工作，他们的担当让我们感动
，挥洒的汗水就是青春的最美见证，也能让自己得到锻炼和成长
。

被疫情偷走的青春

被疫情”偷走的三年 ，所有计划都变成了等疫情过去。2019年12月8日
，湖北省武汉市通报了全国首例还明原因肺炎患者发病 。200年1月9日，初步判断病原体为新型冠状病毒
。至此 ，工新型冠状病毒个陌生的词汇 、裹挟着对无数生命的兴睨席卷而。 疫情似人魔鬼我们不能让魔鬼藏匿 。

被疫情偷走的时光主要包括以下几个方面：社交与聚会的时光：疫情导致人们减少了面对面的社交活动
，许多聚会
、庆典和节日都因防控措施而取消或延期，使得人们失去了与朋友、家人欢聚一堂的机会
。

新冠疫情已经持续三年了 ，在这三年多的时间里
，不能去见自己想见的人，不能做自己想做的事情 ，留下了很多的遗憾。什么时候才能像从前一样这是一个未知数
，因为新冠疫情不容小觑，不知道后面还会发生什么 。被疫情偷走的第三年 ，失去了太多的东西
。

社会的不断发展让我们享受着更加美丽多彩的生活，可2019年一场突如其来的疫情打破安静状态
，肆虐的病毒不断侵入世界，让整个世界陷入混乱 ，不少大学生表示疫情偷走了他们的青春
，这样的言论无可厚非，毕竟这是事实。

由@悟空悟空空撰写的文章通过一个引人共鸣的热搜话题“青春才几年 ，疫情占三年 ”讲述了疫情对人们生活带来的深刻影响 。自2019年疫情初次爆发
，武汉封城，全球大流行 ，无数人经历了一段充满恐慌与挑战的时光。口罩成为了日常
，火神山 、雷神山医院的建立展示了中国人民的团结与坚韧
。

疫情与青春

设置分论点： 分论点一：在疫情中点燃青春之火，需要树立远大理想 ，坚持不懈地追求目标。理想是指引青春方向的灯塔
，面对疫情的挑战，更应坚定信念 ，勇往直前 。 分论点二：在疫情中点燃青春之火，需要勇敢面对挑战
，付诸行动，通过实际行动实现自我超越
。行动是青春最响亮的誓言 ，只有敢于面对困难
，才能在挑战中成长，实现自我价值的提升。

或许我们的青春是充满遗憾的青春 ，但是我们的未来却是值得我们奋斗的未来 。很遗憾我们没有处于和平
，祥和的年代，但是我们应该畅想拥有我们打败疫情的未来
。乱世造英雄 ，我们每个人都要为祖国的未来添砖加瓦
，即使我们青春抱有遗憾，我们也要让我们的下一代不要重蹈覆辙。当然有遗憾了 。

审题时 ，我们需要认识到
，疫情带来的挑战与机遇并存
。疫情考验着学子们的意志力与适应力，它并非青春的终结 ，而是成长的催化剂。正确的态度是，将疫情视作一次挑战与锻炼的机会
，通过坚持不懈的努力，实现个人成长 。

出行困难 ，正值青春年华的我们对外面的世界充满了期待与向往
，踏青郊游，走亲访友 ，年轻人有太多想做的事情
，因为疫情而受限，最后无疾而终
。我们的心中无疑抱有诸多遗憾。

疫情下的大学生 ，青春虽然受到了一定限制
，但也在困境中展现出坚韧与适应的能力 。 生活方式的转变： 疫情使得大学生的校园生活从自由流动转变为严格管控。封控措施
、频繁的核酸检测以及日常生活物资的统一管理，成为他们日常生活的新常态
。

高中作文审题立意 、拟题及设置分论点训练系列之四(“青春与疫情”)

〖壹〗
、设置分论点： 分论点一：在疫情中点燃青春之火 ，需要树立远大理想
，坚持不懈地追求目标。理想是指引青春方向的灯塔，面对疫情的挑战 ，更应坚定信念，勇往直前 。 分论点二：在疫情中点燃青春之火
，需要勇敢面对挑战，付诸行动 ，通过实际行动实现自我超越
。行动是青春最响亮的誓言
，只有敢于面对困难，才能在挑战中成长 ，实现自我价值的提升。

〖贰〗、作为一名大一新生赵一凡
，我回到母校复兴中学，面向高中同学发表“青春与疫情 ”的主题演讲 ，旨在引导同龄人思考：面对疫情
，如何让青春更加精彩 。审题时，我们需要认识到 ，疫情带来的挑战与机遇并存
。疫情考验着学子们的意志力与适应力
，它并非青春的终结，而是成长的催化剂。

〖叁〗 、语文作文审题的四种方法 审清标志 ，确定文章体裁 审题首先是确定文章体裁，一般情况下
，每种体裁的文章，都有它自身的标志 ，抓住了显现体裁标志的关键词语
，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章 。

〖肆〗、开头：引用名言+点明主题（100字内）
。主体：分论点+案例+分析（每个论点200字）。结尾：升华主题+呼吁行动（100字） 。议论文：记叙文：语言优化：多用比喻
、排比等修辞 ，如“青春是破茧的蝶
，在奋斗中展翅
”
。避免口语化表达，如将“我觉得”改为“依我之见 ”。

〖伍〗、篇一 阅读下面典型素材和相关话题中的两则材料 ，自选角度
，写一篇作文 。要求：文体自选 题目自拟 不得写成诗歌。你守护大家，我守护你 2月2日 ，纪录片《我在19公里处等你》正式上线
。

在防疫斗争中怎么彰显新时代中国青年的责任与担当?

〖壹〗 、中国青年是坚定理想信念的奋进者。在这场战疫中中国青年更加坚定了中国特色社会主义的道路自信
、理论自信、制度自信和文化自信 。坚信无论多大的灾难 、多大的困难
，只要我们紧紧依靠人民群众，发挥党的集中统一领导优势和社会主义制度优势 ，我们定能取得胜利
。中国青年是厚植爱国情怀的践行者。

〖贰〗
、有激情、有活力，做新时代好青年 尽管疫情隔断了人流和交通
，但隔不断我们心中的信仰 。我们要相信国家 、相信党，坚信一切困难终将被战胜
。无论身处何地 ，与国家同呼吸共命运是我们应有的青春担当。大学生应积极为战“疫
”贡献自己的力量
，有激情
、有活力、有担当，成为新时代好青年 。

〖叁〗 、党为我们全面打赢疫情防控人民战争
、总体战、阻击战 ，努力实现全年经济社会发展目标任务
，指明了正确方向，注入了强大力量
。中国力量筑起抗击疫情最牢防线。集中力量办大事是社会主义制度优越性的重要体现 。

〖肆〗 、大力弘扬伟大抗疫精神 伟大抗疫精神 ，传承着中华民族的特质禀赋和文化基因
，又在新的实践淬炼中体现了新时代中国共产党人和中国人民敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，是全党全国各族人民自信心和自豪感
、凝聚力和向心力不断增长的力量源泉
。同困难作斗争 ，是物质的角力
，也是精神的对垒。

〖伍〗、疫情青年人责任与担当1 当前，全国人民万众一心 ，众志成城正与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行严峻的斗争，一场关系到每一个人生命健康的疫情防控战全面打响 。

〖陆〗 、中国还向其他出现疫情扩散的国家和地区提供力所能及的援助
，体现了负责任大国的担当。 中国精神的力量： 灾难压不垮英雄的中国人民，每一次磨练都会铸成阻挡风雨的铜墙铁壁
。 中国精神在抗击疫情的斗争中奏响了“最强音”
、“主旋律 ”和“凯旋之歌
” ，让我们更有信心打赢疫情防控阻击战。